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体育专业毕业生就业困境

摘 要:本文采用文献资料法、走访调查等方法,对影响体育专业毕业生毕业就业的主要因素和创业现状进行分析研究,并提出相应建议,提升学生的创业成功率。 下载论文网 //www.xzlunwen.com 关键词:体育专业;毕业生;创业;分析 中图分类号:G647 文献标识码:A 文
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时时彩平台哪个好 www.1otf.com.cn   摘 要:本文采用文献资料法、走访调查等方法,对影响体育专业毕业生毕业就业的主要因素和创业现状进行分析研究,并提出相应建议,提升学生的创业成功率。
下载论文网 //www.xzlunwen.com
  关键词:体育专业;毕业生;创业;分析
  中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1671-2064(2017)20-0225-01
  1 前言
  从1999年高??贾鸩嚼┐笳猩段?,这一现状使得高校毕业生数目增长较快,根据数据可知:2006年全国毕业生人数为413万人,5年后全国毕业生人数增涨到660万人,到去年全国毕业生人数增涨到765万人,截止到2017年当前预测高校毕业生的数量仍在持续不断的增加。大学生毕业数量的连续增加,使得我国就业形势越来越严峻。但近两年随着国家的大力支持,国民体质的急剧下降,体育产业已经受到各行各业的重视。为了解决当前毕业生的就业这一问题,近两年政府出台了较多的的政策与措施,其中支持大学生自主创业这一政策备受关注;同时,众多高??沽烁髦中滦偷拇匆抵队爰寄艿呐嘌?,来支持学生创业。体育生作为高校毕业生的一部分,面对这巨大的压力,选择做体育老师,职业教练或者转行销售等低门槛的职业成为主要就业方向。面对较低的就业率,许多毕业生更愿意自主创业,但很多的人由于缺乏资金或者由于经验不足,始终只是有着创业的想法。创业的问题已经摆在毕业生的面前,如何解决,怎样解决成为关键。
  2 三峡大学2013-2016届体育专业毕业生就业情况
  本研究采用问卷调查的方法,了解了三峡大学2013-2016届体育专业共108名毕业生的就业情况,并对这些数据进行整理,见下表1。
  从总体来看,在参加调查的108人当中,毕业后有29人从事了体育教师的工作,其中有22名男生,7名女生;13人考取公务员,其中12名男生,1名女生;有15人考取事业单位,其中男生12人,女生3人;选择读研的毕业生共有19人,其中男毕业生14人,女毕业生共5人;选择自主创业的共有17人,男生15人,女生2人;转行做其他行业的15人,男生14人,女生1人。从中可以看出,大部分毕业生毕业后会选择相对稳定的职业(如:教师、公务员或者进入事业单位)或者继续深造;部分人则会选择自主创业,但是从创业毕业生的性别来看,男生选择创业的人数较多,占总创业人数的88.2%。
  3 三峡大学2013-2016届体育专业毕业生创业情况
  3.1 三峡大学体育专业毕业生创业意图和自主创业对比分析
  近几年来,随着毕业生数量的迅猛增长,以及国家对自主创业的支持,并出台较多相应的政策,使得越?碓蕉嗟拇笱П弦瞪?有了自主创业的想法,但是创业有风险,本研究对三峡大学体育专业2013-2016届的毕业生毕业时的创业意图以及他们目前的自主创业情况进行了对比,结果如图1。
  从图1中可以看出,2013-2016届毕业生毕业时有创也意向的毕业生人数呈逐年上升的趋势,但是自主创业的毕业生人数增长的势图不是很明显,很有可能是由于参与调查的基数较小,所以导致变化不明显。从创业意向和自主创业对比来看:毕业时有创业意向的人数较多,但是最终能真正实现自主创业的人数却相对较少,说明在创业过程中有很大的挑战或者其他方面的影响因素,导致最终真正能创业的人数骤减。
  3.2 三峡大学体育专业2013-2016届自主创业毕业生基本情况分析
  在创业前,了解创业的概念对于创业者而言是十分重要的问题,本研究利用调查问卷的形式了解了三峡大学体育专业2013-2016届自主创业毕业生对创业概念的认识,结果如图2所示。
  从图2中可以看出:在接受调查的17名自主创业的三峡大学体育专业的毕业生中,有3人认为创业就是开办一个公司或企业,有9人认为创业是开创一份事业,有4人认为创业是开发新技术,还有一人不清楚创业的概念;从中可以了解到,大部分人对自己创业的认识还是比较清晰的,为他们以后的创业做出了一定的指导。
  4 结语
  大多数毕业生选择了继续从事体育方面的创业,有的出于爱好,有的人则认为坚持自己的专业可以使得自己走较少的弯路。近年来由于国民身体素质急剧下滑,看病难等问题,体育健康产业越来越受到国家和社会各界人士的重视。国家出台较多支持体育人士创业的相关政策,创业资金问题基本得以解决但是创业更主要的还是需要创业者有足够强大的意志力,下面总结几点创业者所必须的能力:(1)选择行业要慎重,切不可盲目;(2)要有团队合作意识;(3)要保持不断创新,终身学习,切忌停滞不前;(4)创业者必须有足够的魄力与领导能力。
  参考文献
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